Tuesday Jun 18, 2024

25北师大347心思学专硕MAP考研《一般心思学》要点考点收拾07语音(北师大346)

25北师大347心思学专硕MAP考研《一般心思学》要点考点收拾07语音(北师大346)缩略图

一、言语的一般概念
(一)****言语的概念言语是一种社会表象,是人类经过高度规划化的声响组合,或经过书写符号、手势等构成的一种符号体系,一起又是一种运用这种符号体系来交流思维的行为。言语的根柢规划是词。词按必定的语法规则联系在一同,构成短语和语句。
一般所说的言语,是指用于交际的一切言语,它包括各种具体言语及这些言语的变体。
(二)言语的特征
1.创造性
言语的创造性体如今,我们运用有限数量的词语和兼并这些词语的规则,便能发生或了解无限数量的语句,这些语句是他们早年从未说过或听到过的。
2.规划性
任何言语符号都不是离散、孤登时存在的,而是作为一个有规划的全体而存在的。
3.意义性
言语中的一个词或一句话,都有必定的意义,这种意义性使得我们可以彼此了解、彼此交流。
4.指代性
言语的各种成分都指代必定的事物或许笼统的概念。正是因为言语具有必定的指代性,我们才干了解笼统符号所代表的意义。
5.社会性与个别性
言语行为既是一种社会行为又是一种个别行为。言语活动是一种个别运用符号与别人进行交际的活动,具有社会性。但一起,言语行为和个别生计和打开的具体条件亲近有关,具有个别性。
(三)****言语的规划1.音位
音位是可以差异意义的最小语音单位。
2.语素
语素也称词素,是言语中最小的音义联系单位,是词的构成要素。
2.词
词是言语中可以独立运用的最小单位。
在往常口语和书面语的交际进程中,我们安适运用的单位都是词。
4.语句
语句是可以独立表达比照无缺语义的言语规划单位。根据乔姆斯基的变换生成语法理论,任何一个语句都包括两个层次的规划:表层规划和深层规划。
bnu学习小组阐明:2024考研查询过该常识点

    下列关于言语的表述,差错的是()

【答案】b
考点来历
《一般心思学》第8章 言语>言语的规划
考点频率
2021-2024年中,第2次查询有关常识点。本题跟2023年查询点为同一常识点。
bnu学习小组解析
本题为重复查询标题,基础常识。
音位:可以差异意义的最小语音单位;语素:言语中最小的音义联系单位;词:言语中可以独立运用的最小单位;语句:独立表达比照无缺语义的言语规划单位。
bnu学习小组阐明:2023考研查询过该常识点

    我们在运用言语中可以独立运用的最小单位(c)

a. 音位
b. 语素
c. 词
d. 语句
考点来历
《心思学与日子》第十章 人的终身打开>言语获得,19版教材p323。
《一般心思学》第8章 言语>言语的规划 ,第五版教材p300。
(四)****言语的方法言语活动一般分为两类:外部言语和内部言语。外部言语又包括口头言语(对话和独白言语)和书面言语。
1.对言言语
对言言语是指两个或两个以上的人直接交际时的言语活动,如谈天、座谈、争辩等。一般认为,对言言语是一种最根柢的言语方法。
2.独白言语
独白言语是自个单独进行的,与叙说思维、情感相联络的,较长而联接的言语。它体现为陈述、演说、讲课等方法。
3.书面言语
书面言语是指一自个凭仗文字来表达自个的思维或经过阅览来承受别人言语的影响。书面言语的呈现比口语要晚得多。它只需在文字呈现今后,才为我们掌控和使用。
4.手势语
手势语是我们经过可见的手势,一起协作以手、手臂或身体的形状、朝向、动作以及脸部表情来传递信息的一种言语方法。手势语与书面言语在规划方面有许多一起的特征,而且,也具有必定的语法规则。
5.内部言语
内部言语是一种自问自答或不作声的言语活动。内部言语是在外部言语的基础上发生的,而当我们方案自个的外部言语时,内部言语常常起偏重要作用。所以一方面,没有外部言语就不会有内部言语,内部言语的打开离不开外部言语的打开;另一方面,若没有内部言语的参加,我们就不能顺畅地进行外部言语的活动。
二、言语了解言语了解是指我们凭仗于听觉或视觉的言语材料,在脑筋中建构意义的一种主动、活泼的进程。根据输入通道的不一样,言语了解可以分红言语了解(听觉输入)和阅览了解(视觉输入)。
(一)****言语了解(1)语音的物理性质
语音具有某些物理特征,如腔调、音强、音长与音色。
(2)音位及其品种
音位是在一种言语中可以差异意义的最小语音单位。音位大致可分为两大类:元音和子音。
(3)影响言语了解的要素
①语音类似性
两个音节一起包括的特征越多,就越简略混杂。
②语音强度
强度添加,词的清楚度增高。当强度为20~30分贝时,清楚度为50%;当强度为70分贝时,清楚度达100%;强度跨越130分贝时,则会致使不舒畅,甚至发生压痛感触。
③噪音掩蔽
噪音强度越大,对语音的掩蔽作用越大。
④语境
语境是指言语交际的环境。我们的语音的感觉遭到语境的影响。
(二)****阅览了解阅览了解是在视觉输入的文字材料的基础上建构意义的进程。根据加工的水平,阅览了解可以分为词汇了解、语句了解和华章了解。
1.****词汇了解
词汇了解是指我们经过视觉或听觉,承受输入的词形或语消息息,并在人脑中提示词义的进程。词汇了解也称为词汇辨认或词汇灵通。
影响词汇了解的要素首要有以下几个方面
(1)字母长度或笔画数量
在单词的运用频率相同的条件下,一个单词所包括的字母、音位或许
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音节数越多,那么这个词的辨认时刻就越长,这就是所谓的词长效应。在汉字辨认中,词汇辨认的时刻随下笔画数量和部件数量的添加而增加。
(2)单词的部位信息和字形规划信息
单词中的首先字母与结束字母在单词辨认中有重要作用。在汉字辨认中,处在不一样部位的笔画和偏旁在汉字辨识中也有不一样的作用。
(3)正字法规则
正字法规则是使文字的拼写符合标准的办法。正字法规则在字、词汇辨认中起偏重要的作用。
(4)字词的运用频率与词汇习得年纪
影响单词再认的另一个重要要素是词的运用频率。单词的运用频率高,对单词的察觉阈限就低,辨认单词的时刻就短。相反,词的运用频率低,对词的察觉阈限就高,辨认的时刻就长。这就是单词辨认中的频率效应。在汉语研讨中发现了与英语类似的词频效应。
(5)语义特征
这些年的研讨发现,低频具体词的辨认比低频笼统词的辨认简略,意义较多的词(多义词)比意义较少的词(单义词)更简略辨认。
(6)语境
研讨发现,单个单词与在语句或课文语境中呈现的单词,它们的辨认阈限纷歧样。语境供给的信息推进或抑制了对单词的辨认。
2.****语句了解
语句了解是在字词了解的基础上,经过对构成语句的各成分的句法分析和语义分析,获得语句语义的进程。
影响语句了解的要素
(1)语句的类型
对否定句的了解一般难于对必定句的了解。汉语句子的验证时刻方法和英语材料所得的成果共同,即验证语句的时刻顺次为:真必定句<假必定句<假否定句<真否定句。
(2)句法分析与语义分析
句法分析抉择着我们怎样对语句的构成成分进行切分,在语义常识的协助下,即便词序呈现倒置,我们对言语材料也不会发生误解。两者对语句的了解都有着非常重要的作用。
3.华章了解
华章了解是言语了解的最高档水平。它是有了解字词、语句等基础上,运用推理、联系等方法提示华章意义的进程。
影响华章了解的要素
(1)推理
推理可以在华章已有信息的基础上添加信息,或许在华章的不一样成分间树立联合,因而在华章了解中具有非常重要的作用。
(2)语境
语境能使读者脑筋中已有的常识和其时言语的信息极好地联系起来,推进对华章的了解。语境既包括文字方法,也包括图像等其他方法。
(3)图式和战略
图式是常识的心思组织方法。它阐明晰一组信息在脑筋中最一般的摆放或可以预期的摆放方法。
三、言语发生言语发生也叫言语表达,是指我们经过发音器官或手的活动把所要表达的思维说出来写出来或用手势表达出来的进程,包括言语发生(口语)、书写发生(书面语)和手势语三种方法。
(一)****言语发生1.言语发生的研讨办法
①语误分析
语误分析是指经过对往常日子中的自觉言语进行记载,分析其间发生的言语失误,来晓得言语发生进程的规则。语误分析是心思言语学中最陈旧的一种研讨办法。语误的发生并不是随机的,而是遵从着言语学的规则。
弗洛伊德认为语误是潜知道中心思冲突的外在体现。其他研讨者认为,语误为咱们供给了关于言语发生的规划单位和进程的信息。
②根据反应时刻的实验室实验
语音建议时刻:从说话指令宣告初步,到发音器官宣告声响中止的这段时刻。一般,我们会给被试呈现图像或许单词,需求被试从速说出图像的名字或许读出单词。
图-词烦扰实验范式:一起呈现图像和单词,并使图像和单词在语义或许语音方面发生彼此烦扰,然后实时勘探言语发生进程。
2.言语发生的期间
①词汇选择期间
本期间中,说话者需要根据交流的情境把自个想要表达的主意或许观念改动成具体的概念。
②语音方法编码期间
本期间中,前面选择好的词条会激活跟它对应的语音代码,语音代码经过音节区别进程被区别成生母、韵母和腔调,再经过音位编码进程变换成发音动作指令,喉部和上喉发声器官实施一系列发音动作指令,然后构成了外部言语。
③发音运动期间
脑会将音位编码期间构成的发音动作指令发送给发音运动体系来实施。
3.言语发生的时刻进程
①在词汇选择期间,当方针影响呈现,需要进行命名时,灵通与其对应的词汇概念需要150~200毫秒的时刻,均匀为175毫秒。接下来的词条选择则初步于方针影响呈现后的150~200毫秒,并在方针影响呈现后的大约150~300毫秒之间结束。
②在语音方法编码期间,获得第一个音段的时刻是在词条选择后的40~113毫秒之间,均匀为80毫秒。接下来的音节区别进程大约需要125毫秒的时刻。最终的音位编码一般与发音进程穿插进行。
(二)****书写发生(1)彻夫认为,书面言语和口头言语有两个重要的差异。①书面言语内容更无缺,句法更凌乱。这首要是因为在书写发生进程中,我们有更多的时刻进行方案和批改。②书写发生首要是单独进行的,很少与别人进行实时的交流。
(2)海耶斯和弗拉沃认为,书写发生包括三个期间:①方案期间;②变换期间;③回想期间。
(三)****手势语手势语是经过可见的手势,并一起协作以手、手臂或身体的形状、朝向、动作以及脸部表情来传递信息的一种言语方法,它首要是失聪人群的交流东西。
1.手势语发生的单位
在手势语中存在着类似口语中语误表象的手误表象,纽柯克等人根据美国手势语的参数(手形、发生方位和动作)对手误表象进行分析,发现了与言语发生类似的表象:交流、预期和保存。这种表象标明,手势语中的各个动作参数之间存在彼此独立的言语发生单元。
2.手势语发生的期间
手势语的发生跟口语发生相同,存在不一样的加工期间。和口语中的“舌边表象”类似,手势语也会呈现“手边表象”。
bnu学习小组阐明
本章节北师大map考研早年多以选择题方法进行查询。
本章节三级规划收拾(陪考班学员参阅)

近5年真题
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教材常识点干货收拾
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bnu学习小组阐明:
从2024年1月6号初步,咱们会进行教材的章节常识点收拾,第一本书的教材为彭聃龄教师的《一般心思学》第五版教材。
以下联接有些还未更新,教材的精读咱们会在7月份之前更新结束。
01《心思学导论》常识点收拾汇总02《计算心思学》常识点汇总03《测量心思学》常识点汇总04《心思学研讨办法》常识点汇总05《品质心思学》常识点汇总06《社会意理学》常识点汇总===================================================================教材习题收拾
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bnu学习小组阐明:
2023年咱们把《心思学导论》的选择题进行了精选,本年会持续更新计算实验测量的选择题。
01《心思学导论》精选习题汇总02《计算心思学》精选习题汇总03《测量心思学》精选习题汇总04《心思学研讨办法》精选习题汇总05《北师大真题》精选习题排版 | psy小师姐
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