Sunday Apr 28, 2024

22暨南大学经济学考研430+师姐上岸经历共享~(暨南大学 经济学院)

22暨南大学经济学考研430+师姐上岸经历共享~(暨南大学 经济学院)缩略图

师姐初试430+,有幸上岸暨大,如今把自个的一些经历和经历共享给我们,期望能有所协助~
政治英语其实我们都差不多,我就首要说下数学和专业课的温习阅历吧~
数学三
一、自个情况
数学三140+
二、温惯用书
高数:李正元温习全书、 高数讲义(一战)、 18讲(二战)
线代: 线代讲义
盖尤踣:余炳森盖尤踣讲义(一战)、方浩讲义(二战)
习题集: 1800(一战)、李林880、 660、 330(二战)、李林108(二战)、李正元跨越135(二战)、方浩三大核算(二战)
真题:李正元真题解析
仿照题:李林4+6、合工大5套、李艳芳3套
1.高数
一战时我运用的讲义是 高数讲义,配套 教师的强化课程,这本讲义很全部,选题也非常经典,举荐。
二战时运用 18讲,标题也挺好的,有必定的难度,可是自个觉得不如 讲义的经典。
李正元温习全书:强推!这本书常识点很全部,标题特别清楚,有必定的难度,假定基础不好的话直接上手可以会有必定的困难,基础好的话可以直接上手,也可以在基础过完一轮后再运用。
2.线代
线代讲义:强推!和李爷爷的课很契合,每道题都要搞懂。
李正元全书:有一些 讲义上没有的技巧办法,时刻多的话也可以做一下。
3.盖尤踣
余炳森讲义:比照基础、简略,很合适打基础。
方浩讲义:比余炳森讲义要略微难一点,可以在强化期间运用。
4.习题集
1800:题量比照大,一个办法可以解许多道题,其实性价比不是很高。
方浩三大核算:非常合适一战打基础时练习核算题,我是二战时才晓得这本书,就有点浪费时刻了。
880:举荐,题量比1800少许多,而且标题都很新颖。
660:举荐,很合适练小题。
330:标题也挺好的,时刻多的话可以做。
108:只写了高数有些,标题是分题型出的,很合适后期总结。
135:只写了一有些线代,标题也很新颖,可以学到不少办法。
5.真题集
我只运用了李正元的解析,真题首要就是把一切标题都搞懂。
6.仿照题
李林4+6:非常举荐,和真题的个性最类似。
合工大跨越:本年的合工大跨越并不像早年相同很难,质量挺高的。
李艳芳3套:本年的很难,可以用来拓宽思路,没时刻的话没必要做。
三、视频
高数: 基础+ 强化(一战)
强化(二战)
教师很合适打基础,但强化班可以选择另外教师前进。 教师讲课很注重基础和做题思路,非常举荐。 讲课比照诙谐,可是我听了他的课今后没感触有啥前进,他讲的许多技巧都用不到。

线代: 基础+强化
这个没啥可说的,跟就行了。

盖尤踣:余炳森基础+强化(一战)
方浩强化
余炳森:很举荐,讲课基础、全部,而且很有条理
方浩:讲的要比余炳森教师难一点,也是不错的教师
王式安:听过一末节,可是我觉得他讲的很乱,没有条理
四、时刻组织:
我根柢每天都是早上学数学,下午学专业课,晚上学英语和政治。
一战阅历:
?基础期间 2月-5月
因为我之前参加过全国大学生数学竞赛,现已听过了 教师的基础班,可是其实都忘了,所以我直接初步听 教师的强化班,就当作从头学习一遍。(其实我认为 教师的基础班和强化班内容差不多,愈加举荐 教师的强化班)每听一章课,我会对应做一章1800基础篇。
结束 教师的高数强化班后,初步 教师的线代基础篇,听一章后会温习,再做一遍课上讲过的例题。
之后初步听余丙森教师的盖尤踣基础篇,听完一章温习一遍,做课上讲过的例题。
?强化期间 6月—9月中旬
高数:听 教师的强化班,和 教师的讲义协作,听一章做一章的例题、课后题。我觉得这个期间对错常重要的, 教师讲课非常注重概念了解,而且他的说明会让你晓得这道题为啥会这样想。
线代:听 教师的线代强化班,和 线代讲义配套,听一章会做一章的例题、课后题。
盖尤踣:听余丙森教师的盖尤踣强化班,和余丙森教师的盖尤踣讲义配套,相同是听一章做一章的例题、课后题。
在这一期间,我还做了660、1800强化篇以及李范全书,而且二刷1800错题。
?9月中旬至11月
做了880高数有些,多次刷之前的错题。
?11月至考前
初步做历年真题,从05年的真题初步刷,刷真题时留心计时,我是每天早上做,一天一套,而且将错题符号,以便温习。
刷完真题后初步做仿照题,一起刷之前习题册和真题的错题。因为一战时刻比照严峻,我只做了李林的6+4。
五、二战经历:
1.二战时晓得了杨超三大核算这本书,做了今后觉得对基础期间操练核算才能很有协助,可是关于二战的我来说其实有点浪费时刻了。
2.注重错题!
3.假定有时刻,可以多做一些教师的仿照题,会有一些没有见过的题型。
六、一些答复:
1.关于啥期间做啥
许多同学问我某习题册该在几月份结束等疑问,每自个的时刻组织都是纷歧样的,重要的是有自个的温习节奏,根据自个的方案断定一个大致的时刻就好,不要盲目地和自个比照,也不要觉得自个很慢、焦虑。
2.做题错的多
许多同学都说如今做题许多错,影响心态。如今才基础期间,差错是不可以避免的,我其时基础期间甚至十道题可以会错一半多,所以如今完全没必要焦虑。
3.买啥书、跟哪个教师
我写的经历贴都是根据我的阅历写的,仅代表自个的观念。不是说我跟过的教师就是最佳的,跟另外教师也是完全可以的,写另外习题册也是可以的,合适自个就好。
经济学803
一、 背就梁专业课基础还行。
二、
22暨南大学经济学考研430+师姐上岸经历共享~(暨南大学 经济学院)插图
温习方案:
我是七月份才预备考研,而且基础不错,直接初步了平狄克和曼昆。
第一轮:先大致看了一遍教材,在书上会勾勾画画,过了个基础。
第二轮:初步细心读教材,而且在学习完每一章的内容后构成大致规划,会在草稿纸上写写画画,要要点了解概念,而且要把书上有的图重复多画几遍。而且学习一章会做一章尹伯成的绿皮书选择题。绿皮书的选择题仍是很重要的,真题有许多都是绿皮书的选择题改编而成。
第三轮:仍是读教材,但这次就是看要点以及薄缺陷,而且这时分我才知道到教材的课后题是需要做的(早年一向认为不需要做),所以初步做教材的课后题,将不会、不熟练的题做符号,之后二刷、三刷。有的课后题太简略一看就会的,就在纸上列个大致思路。教材的简答题也很重要,许多真题也是其改编而成,要将重要的题多读一下(可以用圣才的课后题解析),可以用自个的?迪吕础?br>
第四轮:初步做真题,一天做一份,真题的选择题和核算题都要细心做,考点都是差不多的,要把每道题弄理解。这时也要多背圣才的简答题答案。做完课后题后会做一些仿照题,将薄缺陷安靖。
ps:有条件的话可以跟班走,这样能高效许多
一些主张:
1.假定有时刻,多看几遍教材,必定要在自个的脑子中构成规划,可以不看书在纸上写下规划,而且回想起每一章讲了啥内容。
2.要将教材中一切的图熟练画下来。
3.做错的题要符号,尽量多刷几遍错题。
就给我们简略说这么多吧,我们可以加下咱们暨大经济考研的qq交流群:1036838629,有机缘我在群里给我们答疑吧~

gong2022

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